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体育教学对于学生的成长发展有着直接的现实意义,在体育教学中融入游戏,学生更容易发挥聪明才智与创造能力,从而调动起学生进行训练的积极性,增强学生对体育技能的运用与把握能力,培养学生的集体主义精神与积极进取精神以及果敢的意志品质。那么,在体育教学中教师如何巧妙地把游戏融入其中呢？笔者从学生的生理与心理特点、融入的时机与针对性等几个方面对此加以阐释。