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在基础教育课程改革的进程中,广大小学语文教师勤奋学习,努力实践,不断创新,使语文课程改革呈现出喜人的局面。但是,在实践中也出现了一些新情况、新问题,人们对有些认识模糊不清,教学中存在偏差,一些矛盾、疑惑困扰着大家。因此,我们要进一步准确把握课程改革的基本理念,认真研究语文教育的基本规律,科学理性地进行语文教育实践。