基于复杂网络理论的多式联运网络脆弱性分析

来源 :东南大学学报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smartdudu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了研究多式联运网络的结构特性以及在网络节点失效的情况下网络的脆弱性,基于复杂网络理论描述网络拓扑结构特性,并明确关键节点.分析多式联运网络在节点遭遇随机攻击和刻意攻击(关键节点)后网络平均最短路径和最大连通子图的比例,以此分析网络脆弱性.以一家多式联运企业网络为例进行实证分析.结果表明,随机攻击下,被攻击节点数大于10时,最大连通子图的比例低于20%且平均最短路径小于2,而攻击关键节点情景下,失效节点数大于7就已达到同等效果.关键节点失效时网络性能下降速度明显大于随机节点失效情景,保障关键节点运作能力能
其他文献
摘 要:互联网时代的到来推动着学生学习方式的转变和创新,而“MALL+课堂”教学模式的构建将课堂讲学和课下学习结合了起来,有助于提升学生的自主学习和合作学习能力。特别是这一模式在大学英语教学中的应用,基于“MALL+课堂”模式理论可以构建英语语言学习框架,可以将学生的学习主动性全面调动起来。文章结合自身教学实践,简述了移动学习及国内外的研究现状,探究了互联网背景下大学英语“MALL+课堂”教学模式
新时代背景下,来华留学生作为我国高校大学生的一个重要组成部分,肩负着国家对外宣传、构筑友好交流往来桥梁的使命。因此,通过正确的意识形态引导来华留学生更好地理解中国,是实现培养“知华、爱华、友华的国际友人”的重要内容之一。本文结合我国来华留学教育的新政策、新思路,从政策理论导向、师资储备建设、课程目标设计三个方面,提出了新时代背景下高校来华留学生意识形态工作的策略及发展路径。
摘 要:教学能力和实践能力是职业院校教师的基本工作能力,培养和提升教师的教学能力和实践能力是学校培养人才的关键。本文通过分析目前职业教育的现状及问题,从以赛促教、以赛促改两个方面分析和阐明了职业院校教师参加全国职业院校教学能力大赛的必要性,同时也提出了职业院校在鼓励及支持教师参加教学能力大赛的一些具体措施。  关键词:教学能力;教师改革;教材改革;教法改革  中图分类号:G712 文献标识码:A
张喆  (北京农业职业学院,北京 102442)  摘 要:随着教育改革的不断推进,高校不断扩招,作为学生实践应用能力培养的重要基地,实验室的开放势在必行。本文针对当前高校教学实验室开放管理的积极意义及存在的问题,提出开放管理的具体策略,以期促进高校实验室的高效利用,帮助学生全面发展。  关键词:新形势;高校实验室;开放管理  中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1673-7164
新时代社会发展要求下,全国各大高校肩负着“立德树人”“三全育人”的重要使命,同时高校也承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要责任。目前,各高校已经全面开展“三全育人”工作。为了推进高校思想政治工作全面落实到位,2021年4月,教育部等八部委联合印发了《关于教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》文件,旨在全面推进和深化高校思想政治教育工作内容和任务。基于此,本文从“三全育人”角度出发,深入探究和分析高校思想政治教育工作的开展路径和策略,以期对培养新时代社会主义事业建设者和接班人提
青年是国家发展的未来和希望,习近平总书记多次强调高校要始终把思想政治教育贯穿在大学生教育改革中。随着互联网的快速发展,网络已经成为高校开展思想政治教育的重要载体,而构建网络思想政治工作体系是高校教师巩固网络思政教育阵地的重要途径。基于此,本文以网络时代为背景,分析高校加强构建网络思想政治工作体系的意义,并针对所面临的问题与挑战,从全局出发,从不同层面对如何构建高校网络思想政治工作体系提出了可行性策略,为高校网络思想政治工作的开展提供一定的科学性指导。
摘 要:研究梁漱溟之唯识学思想,有助于进一步理解梁漱溟思想的来源,加深对梁漱溟后期思想成因的理解。本文对梁漱溟唯识学思想的研究主要采取文献分析的方法,通过文献研读,梳理梁漱溟唯识学思想的义理内涵。梁漱溟对于唯识学的主要思想,可以概括为四个方面:第一,唯识学之于佛教。此一部分,梁漱溟阐述唯识学在佛教当中的地位。第二,唯识学之“唯识”。此一部分,梁漱溟阐述何以唯识学被称为唯识学。第三部分,唯识学之“方
摘 要:阅读英文报刊是英语专业学生获取多元文化信息和培养跨文化交流技能的关键步骤。这种语言输入模式因高效且真实的特殊性促进了多元文化的相互交融和进步发展。本文在二语习得理论对外语学生二语习得内在机理研究的基础上,讨论以阅读英语专业报刊为主要方式的教学模式,围绕学生、融会专业学生的编译能力和写作技巧,使得该教学模式可用于实践之中。  关键词:二语习得;英语专业报刊;阅读教学模式  中图分类号:H31
摘 要:班级管理工作是提升高校建设水平的有效手段,也是辅导员的责任与义务。为了提升班级创新管理工作效果,文章以高职院校辅导员班级管理的创新路径为研究对象,对该工作开展的意义进行阐述,明确指出班级管理创新不仅能提升三全育人教育效果,同时提升思想政治工作效果,促使学生管理工作的高质量进行。此外,文章对如何实现班级管理创新,提出了几点建议,以期为相关研究提供参考。  关键词:高职院校;辅导员;班级管理;
摘 要:随着我国高等职业教育的快速发展,国内外环境的深刻复杂变化,使得高职院校校园安全面临许多新问题和新情况。通过对高职院校安全教育现状的调研、分析研究结果表明:高职院校应通过组织机构体系、制度体系、课程体系、评估体系、环境体系的建设来构建整体校园安全教育文化体系,从而形成新时期“三全”育人模式的校园安全教育工作新常态。  关键词:高职院校;安全教育;体系;构建  中图分类号:G710 文献标识