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基于课例的听评课教研活动是以课堂教学的实际情境为载体,在教师的合作交流中进行探讨,以解决教师在课堂教学中遇到的实际问题的教研活动方式。活动不仅是一个课堂教学的实践改进过程,也是一个学术化的教学研究过程,为一线教师的专业发展提供了平台。
基于课例的英语听评课教研活动的实践与思考
【摘 要】
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基于课例的听评课教研活动是以课堂教学的实际情境为载体,在教师的合作交流中进行探讨,以解决教师在课堂教学中遇到的实际问题的教研活动方式。活动不仅是一个课堂教学的实践
【机 构】
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江苏省南京市教学研究室
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2010年09期
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