论文部分内容阅读
探究功力物体速度变化的关系是我们得出动能的表达式进而得出动能定理的实验基础，因此同學们
“探究功与物体速度变化的关系”实验的学习
【摘 要】
：
探究功力物体速度变化的关系是我们得出动能的表达式进而得出动能定理的实验基础，因此同學们
【出 处】
：
中学生数理化·高一版
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
利用功能关系求解物理问题是常用的物理解题手段，在物理知识系统中具有举足轻重的地位．几种功能关系的表现形式难理解、容易混淆，很多同学搞不清楚．要想熟练掌握，首先，必须理解功是
一、忽视零点存在的判定定理致错侧，若函数f（x）在区间[-2，2]上的图像是一条连续不断的曲线，且函数f（x）在（-2，2）内仅有一个零点，则f（-2）·f（2）的符号是（ ）．