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快要过新年了,全家一起打打牌也是一件高兴的事情,家长在玩乐的过程中不妨巧妙地利用一下小小的扑克牌,这里面也蕴藏着许多有趣的数学小游戏哦。带着孩子赶快玩起来吧!
A.让孩子进行数字游戏,可以增强他的兴趣,为今后的数学学习打下基础。
B.不但能巩固孩子的加法学习,还能提高他的减法能力。
准 备: 扑克牌一副。
对话宝宝:
宝宝,你知道扑克牌吗?它除了可以作为闲暇时的消遣外,还是学习的好工具呢。
A.孩子把扑克牌中所有1~10的牌挑选出来,妈妈随意取一张牌,让孩子在其他的牌中挑选两张牌,并摆出加法算式。
如: 妈妈取出的牌为5,孩子要找出1和4,并说出5可以分成1和4或4和1,鼓励宝宝找出所有能合成5的牌。
B.妈妈再随意取一张牌,让孩子在其他的牌中挑选两张牌,并摆出减法算式。
如: 妈妈取出的牌为5,孩子要找出7和2,并说出7减去2等于5,鼓励宝宝找出所有减法结果为5的牌。
C.选出1~10的所有花色的牌,妈妈随意说一个10以内的数字,这个数字就是 “找朋友”的条件。
如: 接着妈妈和孩子两人轮流抓牌,抓完后两人同时出牌,若两张牌相加或是相减,刚好结果是说的那个数,那么这两张牌就是好朋友。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。
在游戏中孩子更易理解加法,此时,妈妈就要多引导孩子想一想减法怎样算,如1和4是5,6减1也是5。
宝宝,一副扑克牌一共有几张?把一副扑克里的红桃牌挑出来,数数有多少张。
A.让孩子进行数字游戏,可以增强他的兴趣,为今后的数学学习打下基础。
B.不但能巩固孩子的加法学习,还能提高他的减法能力。
准 备: 扑克牌一副。
对话宝宝:
宝宝,你知道扑克牌吗?它除了可以作为闲暇时的消遣外,还是学习的好工具呢。
A.孩子把扑克牌中所有1~10的牌挑选出来,妈妈随意取一张牌,让孩子在其他的牌中挑选两张牌,并摆出加法算式。
如: 妈妈取出的牌为5,孩子要找出1和4,并说出5可以分成1和4或4和1,鼓励宝宝找出所有能合成5的牌。
B.妈妈再随意取一张牌,让孩子在其他的牌中挑选两张牌,并摆出减法算式。
如: 妈妈取出的牌为5,孩子要找出7和2,并说出7减去2等于5,鼓励宝宝找出所有减法结果为5的牌。
C.选出1~10的所有花色的牌,妈妈随意说一个10以内的数字,这个数字就是 “找朋友”的条件。
如: 接着妈妈和孩子两人轮流抓牌,抓完后两人同时出牌,若两张牌相加或是相减,刚好结果是说的那个数,那么这两张牌就是好朋友。
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。
在游戏中孩子更易理解加法,此时,妈妈就要多引导孩子想一想减法怎样算,如1和4是5,6减1也是5。
宝宝,一副扑克牌一共有几张?把一副扑克里的红桃牌挑出来,数数有多少张。