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随着高等教育改革的不断深入,高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式.在市场经济体制下,如何实现新校区与老校区的统一、协调发展,作为全校管理工作之重的学生教育管理,必须坚持以科学的发展观走创新之路,探寻出适合新校区特点的学生教育管理模式,实现新、老校区的资源共享、优势互补,实现规模、结构、质量和效益的最大化和最优化.