【摘 要】
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新的教育教学时期,为不同阶段的语文教学,提出更高的要求,特别是阅读教学的高效开展,成为研究的重要课题之一。本文以初中语文阅读教学的开展为例,结合其组织和推动的现实意
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新的教育教学时期,为不同阶段的语文教学,提出更高的要求,特别是阅读教学的高效开展,成为研究的重要课题之一。本文以初中语文阅读教学的开展为例,结合其组织和推动的现实意义,以及运用的有效策略,进行深入地研究,以期改善初中语文阅读课堂的氛围,营造学生喜欢的阅读环境,从而提高学生的阅读水平。作为初中语文教师要清楚地明白开展阅读教学的必要性,拥有科学的态度,去认真地审视阅读教学,用正确的观点去指导学生开展阅读,从而增强初中语文阅读教学 的实效性。
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