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在当前倡导地方新建本科院校逐步转向职业化教育的背景下,以闽文化为例,从教学目标、教学过程和教学成果三个层次,探讨引入地域文化对古代文学教学的应用价值和意义。
论地域文化在古代文学教学中的应用
【摘 要】
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在当前倡导地方新建本科院校逐步转向职业化教育的背景下,以闽文化为例,从教学目标、教学过程和教学成果三个层次,探讨引入地域文化对古代文学教学的应用价值和意义。
【机 构】
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闽江学院人文与传播学院;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
：
福建省教育厅社会科学研究项目(JB12190S)
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