论文部分内容阅读
以九江学院自然地理与资源环境专业为例,将3S技术应用于土地类综合实践教学,从教学实习的设计和具体实施等方面构建实践教学体系,评价实践教学效果.该实践教学能够提高学生综合运用专业知识和技术手段解决实际问题的能力,有利于培养适应社会发展需求的专业技术人才.
3S技术在土地类综合实践教学中的应用——以九江学院为例
【摘 要】
：
以九江学院自然地理与资源环境专业为例,将3S技术应用于土地类综合实践教学,从教学实习的设计和具体实施等方面构建实践教学体系,评价实践教学效果.该实践教学能够提高学生综
【机 构】
：
九江学院
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
微分几何是理工科高等学校数学专业一门重要的基础理论课,内容丰富、应用广泛.近年来它对数学中其他分支的影响越来越深刻,对于自然学科中其他学科的影响范围也越来越大.但微
针对机翼变形中的传感器最优配置问题,建立悬臂梁模型,基于Ko位移理论的形变位移算法估计机翼变形,通过求解双目标0-1规划模型实现了传感器最优配置.计算结果验证了方法的正
以培养应用型和创新型人才为目标，结合CDIO工程教育理念，针对液压传动与控制课程的特点，阐述了教学改革的必要性，提出了模块化的教学手段和方法．结合实验实践教学，进行实验项目构思
从人文地理学本科生空间制图能力的现状出发,从现实状况的倒逼和时代发展的需求2个方面论证了提升人文地理学本科生空间制图能力的必要性.以河南大学环境与规划学院人文地理
基于二维的LuoRudy91模型，通过数值模拟研究了阻滞K1钾离子通道抑制心脏中的螺旋波．研究表明，阻滞K1钾离子通道可以有效减小心脏细胞的可激发性，从而达到抑制螺旋波的目的．引入一
在介绍地理信息系统原理与应用课程概况的基础上,对该课程的教学内容进行详细设计,并对其教学方法进行探讨与分析.以期为相关专业的地理信息系统教学提供借鉴与参考.
对仪器分析课程传统教学模式进行了简要分析,提出该课程可采用CBE教学新模式,并从教学内容、实验环节及考评方式等方面探讨了CBE教学模式在仪器分析课程中的运用.
建立了一类食饵具有Smith增长的捕食系统的经济捕获模型。运用微分方程稳定性理论研究了模型平衡点的稳定性，并得到平衡点渐近稳定的充分条件。对结论进行了生态解释，并且运用M
历时一个月的职工运动会于9月18日圆满闭幕。在职工运动会的闭幕式上，副总经理刘开贵致辞，他说，本次大赛秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，不仅丰富了职工生活，提高了职工们进行体
针对满足非 Lipschitz 条件的带 Poisson 测度的随机微分方程（SDEs），给出了 Euler 方法。非Lipschitz 条件比经典条件包容了更多的 SDEs，现有文献对该类方程的数值方法研究成果较