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慈严兼济 教师要教好、管好学生,务必“慈”、“严”兼济,并要因人而导,把握好二者的分寸。 有道是“不严恐不成器,过严恐生不虞。”儿童少年自控能力尚差,“惰牲”和“随意性”最易产生,不严要求是绝不会成才的,但过分的严厉常会出现不可预料的后果,不可不注意分寸。
教育断想
【摘 要】
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慈严兼济 教师要教好、管好学生,务必“慈”、“严”兼济,并要因人而导,把握好二者的分寸。 有道是“不严恐不成器,过严恐生不虞。”儿童少年自控能力尚差,“惰牲”和“随意
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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1997年3期
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