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语文是小学学习体系中的重要科目,小学阶段的学生除了要打好语文基础,融会贯通外,更重要的是培养正确的学习习惯和高效的方法,特别是小学低段的语文教学中,教师更要注重学生的学习过程,突破学生固有的思维与习惯,在常规教学中求创新,才有助于提高学生的学习能力,最大程度获取学习效益.本文结合笔者多年小学语文教学经验探讨相关问题.