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时代的发展创造着新的事物和现象,创客一词也应运而生。创客指的是那些勇于将一些想法付诸于实践,从而使得想象转变为现实。由于当前小学信息技术教学的不断创新,创客教育也逐渐融入到信息技术教学当中,为小学信息技术教学实践带来更多的可能。本文通过分析当前小学信息技术教学的现状,深入探究了将创客教育融入到小学信息技术教学实践探究中的可能性。