【摘 要】
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本文主要对小学语文课堂教学中快乐理念的有效应用进行研究与探讨,并结合学生的实际情况,针对教学内容,提出有效的教学措施,从而充分促进学生语文素质的提升,带动学生全面发
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本文主要对小学语文课堂教学中快乐理念的有效应用进行研究与探讨,并结合学生的实际情况,针对教学内容,提出有效的教学措施,从而充分促进学生语文素质的提升,带动学生全面发展,提高语文学习成绩。
This paper mainly studies and discusses the effective application of the concept of happiness in the teaching of Chinese primary school language, and puts forward effective teaching measures according to the actual situation of the students, so as to fully promote the improvement of the students ’Chinese quality and promote the students’ all-round development and improvement Language learning achievements.
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