【摘 要】
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夏爷爷走了，秋姑娘悄悄地走来，树叶们翩翩起舞，欢迎秋姑娘的到来。老师给我们布置了一个特殊而又神秘的任务，那就是要我们收集各种各样的树叶。我心想：老师要我们收集树叶，大概是想让我们当一次大地的清洁工吧！ 我跑到高大威猛的大树下，看见有许许多多的树叶，我挑了一些漂亮的树叶帶回家。我望着这些树叶，想要留住它们的美丽，可是要怎么做呢？对了，做一幅漂亮的树叶贴画吧，说干就干，我想了一下，决定做一只小狐狸。
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夏爷爷走了，秋姑娘悄悄地走来，树叶们翩翩起舞，欢迎秋姑娘的到来。老师给我们布置了一个特殊而又神秘的任务，那就是要我们收集各种各样的树叶。我心想：老师要我们收集树叶，大概是想让我们当一次大地的清洁工吧！
我跑到高大威猛的大树下，看见有许许多多的树叶，我挑了一些漂亮的树叶帶回家。我望着这些树叶，想要留住它们的美丽，可是要怎么做呢？对了，做一幅漂亮的树叶贴画吧，说干就干，我想了一下，决定做一只小狐狸。
我先用一片像扇子的银杏叶做了狐狸的脑袋，接着用红艳艳的叶子做狐狸的身子，然后用枯黄色的叶子做狐狸的小脚，再用朱红色的叶子做狐狸的尾巴，又做了大树作为装饰，最后将一些红色的果子贴在上面。看着自己做的树叶画，我明白了，秋天的落叶也可以做很多事呢！
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清洗女巫有许多种颜色的洗涤剂，每一种颜色又分了很多层，比如红有大红、深红、绛红、粉红，蓝有深蓝、天蓝、湖蓝、浅蓝……每一种颜色的清洗功能也完全不同：红色能清洗烦恼，蓝色能清洗噪音，紫色能清洗紧张…… 清洗女巫帮小獾洗掉了脸上的黑痣，小獾觉得自己变得帅气了；她还帮小兔子洗掉了噩梦，小兔子可以睡得香了…… 每天，清洗女巫都会发明一种全新的洗涤剂。 “不好啦，不好啦……”这天，清洗女巫刚刚把自家的
摘 要：在社会传媒化与信息全球化的今天，大众媒体对于“数字土著”儿童的成长具有重要影响。城乡儿童在新媒体时代的媒介接触行为呈现出新的发展特点。文章以城乡儿童为调查对象，从媒介接触形式、动机、内容、内容偏好、频率、时长及影响因素等方面进行调查，分析对比城乡儿童媒介接触行为的一般规律，更有针对性地提出促进城乡儿童媒介素养能力发展的建议，帮助城乡儿童树立正确的媒介观，构建健康的媒介生态环境，促进儿童成长
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成了一支钢笔。 我长得可苗条了，戴着银白色的帽子，披着黑色的衣服，腰上系着闪闪发光的皮带，脚上还穿着一双银色的皮鞋，看起来很招人喜欢。当你轻轻摘下我的帽子，就可以看到我的脸了。我的舌头伸得长长的，像一只蹲在太阳底下的哈巴狗。 每当小主人用我时，我就会心甘情愿地往外吐墨水。可是这次我实在是渴极了，无论怎么用劲，什么也吐不出来。就在这时，小主人帮我找来了我最喜
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妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟，就能飞到雪山，叼一朵雪莲送给你；我要是一棵小树，就长到天上，摘一颗星星送给你；我要是一朵鲜花，就一年四季開在你的书桌上，留一个春天送给你。可我只能是一个小孩子呀，我只能每天对你说：妈妈，我爱你！
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