【摘 要】
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在初中历史教学中,教师应该合理地应用历史故事进行教学。对于初中的历史教学而言,主要目的就是让学生更多地了解有关历史的一些常识、历史故事和历史人物等,以拓宽知识面。
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在初中历史教学中,教师应该合理地应用历史故事进行教学。对于初中的历史教学而言,主要目的就是让学生更多地了解有关历史的一些常识、历史故事和历史人物等,以拓宽知识面。为了达到上述教学目标,教师在授课过程中所讲述的历史故事,一定要有具体的时间、地点和人物,这样学生才会了解得更加深入,对这些方面进行分析,希望给有关人士一些借鉴。
In junior history teaching, teachers should reasonably apply historical stories to teaching. For junior high school history teaching, the main purpose is to enable students to learn more about history, common sense, historical stories and historical figures to broaden their knowledge. In order to achieve the above-mentioned teaching objectives, the historical stories told by teachers during the lectures must have specific time, place and characters so that students can understand more deeply and analyze these aspects in hopes of giving some reference to them.
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