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随着新课程的不断改革和发展，在当下的小学数学教学中，教师应该尊重学生的课堂主体地位，转变学生的学习方式。教师在教学过程中，应该与学生自身的实际情况相结合，从学生所学的知识以及学生的生活经验出发，将学生们作为学习主体，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，有利于提高学生的学习能力，为学生以后的学习打下坚实的基础。