利用民间童谣发展大班幼儿语言表达能力的研究

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<正>童谣(tóng yáo)是有韵的诗歌形式的儿童故事。儿童传唱的歌谣。晋葛洪《抱朴子·勖学》:"夫童谣犹助圣人之耳目,岂况《坟》《索》之弦博哉?"大多童谣是依据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传下来,或者是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。2008年6月7日,童谣经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。童谣伴随着一代代人的快乐成长,童谣是儿童的心灵鸡汤,对发展大班幼儿的语言表达能力
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