【摘 要】
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艺术设计史论课是艺术设计专业学生的重要必修课之一。但目前艺术设计史论课的教学仍然停留在传统美术史论课的教学理念及方法中,以史论的讲授及著名设计师、画作、设计作品
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艺术设计史论课是艺术设计专业学生的重要必修课之一。但目前艺术设计史论课的教学仍然停留在传统美术史论课的教学理念及方法中,以史论的讲授及著名设计师、画作、设计作品等的介绍、欣赏为主。授课方法单一、学生学习兴趣不高,更没能把历史元素和理论结合到当前的设计中来。本文着重以荷兰"风格派"设计风格在现代设计当中应用与教学方法的结合为例,探索艺术设计史论课程教学中学生的实践创造能力培养的教学理念及教学手段,提高学生的设计理论素养、拓展学生设计思路。在艺术设计史论课教学中实现学生的实践创造能力培养的目标。
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