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我国高等职业教育的教学改革历经了相当长的一段历程。其间,关于改革的思路、改革的方向,众多学者纷纷著书立说,众多院校大胆尝试。在摸索和尝试当中,基于工作过程的培养模式逐渐被我国职业教育界所认可和接受。在这一先进理念的指引下,以工作过程为导向的课程开发、课程设计成为高等职业教育研究和探索的重点和难点。笔者以＂仓储管理技术＂这门课为例,就如何进行基于工作过程的课程设计,进行了大胆的实践。