【摘 要】
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高校科研团队是高校科研的主力军，高校科研团队实验室的高效运行对提升高校科研水平、提高研究生培养质量以及促进高校发展至关重要。因此，提升高校科研团队实验室管理水平已成为迫在眉睫的战略任务。文章介绍了高校科研团队的概念和特征，分析了科研团队实验室的管理现状，指出了科研团队实验室管理存在的问题及其原因，并在此基础上提出了加强高校科研团队实验室管理的策略，旨在为我国高校科研团队实验室的建设与管理提供参考。
【基金项目】
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2020—2024年度扬州大学新农科研究与改革实践项目“基于产业链、创新链和人才培养链‘三链融合’的高校农科人才国际化培养模式探索与实践”； 2020—2022年度国家自然科学基金项目“多胺与乙烯对稻米氨基酸组分和含量的调控作用及其机理”（项目编号：31901444）； 2022—2024年度扬州大学教学改革研究课题立项支
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高校科研团队是高校科研的主力军，高校科研团队实验室的高效运行对提升高校科研水平、提高研究生培养质量以及促进高校发展至关重要。因此，提升高校科研团队实验室管理水平已成为迫在眉睫的战略任务。文章介绍了高校科研团队的概念和特征，分析了科研团队实验室的管理现状，指出了科研团队实验室管理存在的问题及其原因，并在此基础上提出了加强高校科研团队实验室管理的策略，旨在为我国高校科研团队实验室的建设与管理提供参考。
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