【摘 要】 关键词可以有效拎起文本的“全身”，通过关键词教学可以引领学生深入文本，提高语文阅读教学实效。本文结合教学实例，从抓住关键词语理解课文主题、探寻关键词语的价值归旨、探寻关键词语的表达意蕴，三方面探讨了在小学语文阅读教学中，如何紧扣關键词，收获“窥一斑而知全豹”的阅读教学效果，以期能真正优化小学语文阅读教学。 【关键词】 小学语文 阅读教学 关键词 在语文教学中，阅读教学一直是教师
随着体育产业化、职业化的深入，体育经纪人作为体育市场行为主体之一，为活跃体育市场、开发体育商业价值发挥了重要作用。近日，劳动和社会保障部正式向社会发布我国第六批14个新
随着Internet的使用率逐渐提高,面向消费者的应用也以前所未有的速度推陈出新,因此对数据业务的需求也就与日俱增。数据将成为未来网络上最主要的信息流,而且能带来最有利可
技术扩散（Technological Diffusion）是一项技术从首次得到商业化应用，经过大力推广、普遍采用阶段，直至最后因落后而被淘汰的过程。
在小学阶段的语文教学中，教师要重视激发学生的阅读兴趣，指导学生阅读的方法，让学生养成良好的阅读习惯。但是实际情况学生对于文本阅读存在一定的畏难情绪，不愿意阅读文本，而教师
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6月5日,方正科技电脑公司为期两天的“世纪网络时尚,方正卓越3000家用电脑新产品发布会”在北京举行。 方正卓越3000多媒体网络时尚电脑是方正卓越家用电脑家族的最新成