【摘 要】
：
【正】 笔者认为有理由指出,在中国近代文学史的学科研究中,应该把戊戌维新思潮兴起至“五四”文学革命前夕的那个阶段的文学现象,作为中国近代文学史研究的主要内容。这是因
论文部分内容阅读
【正】 笔者认为有理由指出,在中国近代文学史的学科研究中,应该把戊戌维新思潮兴起至“五四”文学革命前夕的那个阶段的文学现象,作为中国近代文学史研究的主要内容。这是因为,只有通过着重研究“五四”前二十年的中国文学潮流,才可能促进中国近代史的学科研究的深入。 一、期限问题:近代文学研究 的一个简要回顾 众所周知,在一段较长的时间里,我国学术界把自鸦片战争(1840)以来直至“五四运
其他文献
北京大兴区西红门镇聚福源公寓一场夺命大火，烧醒了庙堂诸公对于出租房的安全意识，一场为期40天的安全大排查、大清理、大整治专项行动轰轰烈烈展开，力度空前，那些不合规的出租房
只要是人都有情感,可是,我们总习惯性地以为只有语文、音乐等学科才需要激发学生的情感,渗透情感教育。其实,我们的小学数学教学也需要渗透情感教育。
日前,河北省委书记王东峰对西安大货车车主来信作出批示一事刷屏朋友圈。写信人在＂大货车主给河北省委王东峰书记的一封公开信＂中表示,河北省超限运输通行证很难办,货物从保定
本文主要阐述了“五·四”时期与新时期乡土小说创作主体逃离与皈依的情绪模式，揭示了这种情结模式包蕴的心理机制及其困惑与超越的心路历程。
加强艺术生的思想道德素质教育，提高艺术生的思想道德素质，是美术学校教学任务同样也是教书育人的使命。高中政治思想教育肩负高中生社会价值观塑造重要的部分。高中生的思想道
本文立足于中国古代悲剧意识的独特内涵，揭示了元杂剧的深层美学意蕴：对生存困境和文化困境的深刻、系统暴露，在人生理想层次现实政治层次，精神心理层次寻求对困境的整体弥合。分
英语早读课是英语教学过程中的一个重要环节,是学生课内外学习英语的重要形式,英语早读课设计是教学设计必不可少的部分.然而,实际教学中我们依然存在许多误区和不足.
苏轼以其创造性和突破性的天才为宋诗开拓了前所未有的新境界，使宋诗以迥异于唐诗的风格立足于中国诗坛。他也因此引起了人们褒贬不一的评价。本文拟从严羽的“兴趣”说和王国
建安骚体文学具有题材的多样化、表现的个性化与强烈的抒情意味，其情感指向主要体现在三个层面：或侧重自我，感喟时势，伤怀遭际；或注目社会，抒写友情，嗟咏民生；或心系宇宙，感叹时光，痛惜
暮春四月，防范金融风险、加强金融监管一时间成为坊间热词，金融乱象则成为人人得而诛之的过街硕鼠其实，尽管国人对于强化金融监管的呼声在数年前就已频现，可金融机构却常常以特殊