逃跑的拖鞋

来源 :故事作文·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hammil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  宋小妖顶着个丸子头,穿着灯笼裙,光着两只脚风一样地满屋子跑,一会儿钻到床底下看看,一会儿抬起椅子腿儿瞧瞧,嗯,奇了怪了,我的拖鞋哪儿去了呢?难道被我家的龟跑跑给叼走了?
  龟跑跑,宋小妖的宠物,一个运动健将,只要从笼子里放出来就“嗖嗖”地在地上爬来爬去,宋小妖一直怀疑自己的宠物不是乌龟。所以宋小妖认为,最有可能拿走拖鞋的,就是龟跑跑,因为它每天的运动量太大了,走路多磨脚,一定是它叼走了。
  宋小妖把龟跑跑找出来谈判。“这事儿是你干的吧?你那脚还需要我的拖鞋吗?”她指着小龟的脚趾高气扬地问。
  龟跑跑使劲一翻跟头,直接就四脚朝天了,它晃着自己的四肢,明显告诉宋小妖,拖鞋丢了和它一点儿关系都没有。
  折腾了一个多小时,不仅卡咪猫图案的拖鞋找不到,小猪贝奇和小狗呼噜图案的拖鞋都找不到了,宋小妖累了,干脆爬到床上呼呼大睡去了,那沾满细菌的脚就耷拉在床边。
  天黑了,好奇的龟跑跑慢悠悠地出来溜达。“主人的拖鞋怎么就不翼而飞了呢?竟然还怀疑到了我的头上。”它踱着步子四下搜索,突然发现书柜一角有亮光。
  “喂,谁在那儿?”龟跑跑壮着胆子走了过去。只见书柜里面有光影晃动,而且有细细碎碎的说话声。
  龟跑跑用爪子敲了一下书柜的门,门竟然开了,里面走出来卡咪猫拖鞋。
  “别出声,是我。”卡咪猫拖鞋身上是荧光材料,所以龟跑跑才通过那微弱的光发现了它。
  “你怎么在这儿?是谁把你抓到这儿来的?你的兄弟贝奇和呼噜呢?”
  “它们在冰箱里呢!”卡咪猫与龟跑跑合力打开了冰箱门,贝奇与呼噜像砖头一样“哐当”掉了出来,浑身都是冰碴儿,走起路来像木乃伊。龟跑跑忍不住笑了:“谁把你们害成这样的?”
  卡咪猫很严肃地说:“小点声儿,别把小主人吵醒了。没人害我们,是我们自己逃跑的。”
  龟跑跑一听是它们自己跑到那鬼地方受罪的,就更加不明白了:“为什么呢?发生什么事情了?”
  “哎,这都是主人惹的祸。你看,”贝奇指着自己的脑袋,“我的左耳在三天前就已經没有了,而我的右耳是在前天没有的。知道为什么吗?因为主人将我的耳朵拿下来去给她的狗熊当了午餐。”
  “你再看看我。”卡咪猫拎着自己的裙角,眨着大眼睛说,“我是一只多么爱美的猫啊,当初我被主人看中的时候,她也说我是最漂亮的拖鞋,是她最最喜欢的拖鞋,可是你看看现在的我,我就是一只黑不溜秋的大花猫,一点儿美感都没有,主人倒是喜欢我,可天天穿却从不刷啊,我看着自己真是不敢出来见人了。”卡咪猫越说越伤心,竟然哭了起来。

  “还有我。”呼噜指了指自己的身体说,“我是最早认识主人宋小妖的,其实我和她感情最好,我陪了她三年了,见证了她的脚丫子成长的速度,也见证了她成长的速度,我被她踩瘦了、磨小了,这都没关系,可她现在总是把我晾在鞋架上,只有找不到卡咪猫和贝奇的时候才会想起我,还说要把我给她弟弟,但我舍不得离开这儿,所以我就藏了起来。”
  龟跑跑实在没想到,原来拖鞋们逃跑竟然有这么多苦衷,那怎么办呢?得想个办法告诉主人啊。
  龟跑跑对拖鞋三兄妹说:“我有办法了,主人特别爱做梦,你们把想说的都在梦里告诉她,记得一会儿她做梦翻身说梦话的时候,就是你们把想法告诉她的时候,千万不要错过这个时间。”
  “我摘到星星啦,哈哈。”宋小妖翻了个身,嘴里嘀咕着梦话,三双拖鞋迅速跳到床上,在宋小妖耳边细细碎碎地说了起来。只见宋小妖又翻了一个身,沉沉地睡去了,但脸上的表情一会儿笑一会儿哭……
  天亮了,宋小妖神奇地在她翻了无数遍的床底下找到了她的三双拖鞋,然后一声不吭地给它们洗了澡,为贝奇安上了耳朵,将呼噜穿在了脚上。她摸着自己的三双拖鞋说:“以后你们就是我的家人、我的朋友,我会保护你们的。谢谢你们陪着我哦!”宋小妖没有看到,但躲在门边看热闹的龟跑跑看见了,逃跑的拖鞋笑了……
其他文献
铁匠铺炉子里的火苗渐渐暗了,风箱不再呼哧呼哧地响了,那把整天跳舞的铁锤有些无聊地倚在墙角。  铁匠爸爸决定给自己放两天假。这两天他根本就没有心情再工作了,他又有两个孩子——镰刀兄弟要出去了。  他真的有些放心不下,但没办法,孩子们长大了,就该去闯荡了。他千叮咛万嘱咐,说了许多话。镰刀哥哥一边听,一边点头。镰刀弟弟听不进去,不时偷偷地往屋外瞅,他耐不住性子想去见识外面的世界。兄弟俩走出了铁匠铺。铁匠
今天下起了蒙蒙细雨,校园里的桂花纷纷飘落,地上仿佛铺了一层碎金。远看,桂花树就像一把绿色的大傘,点缀着金色的斑点,那斑点又像天上的繁星,分外惹人注目。  走到桂花树下,顿时一阵清香扑面而来。朵朵桂花藏在树叶里像害羞的小女孩,又像是在和大家玩捉迷藏。  看着这样的景色,我情不自禁地想到一句话:“每遇微风,浓香扑鼻,人皆爱之。”我许了一个愿,希望我变成一朵桂花,让大家都喜欢我、赞赏我。
我愛吃薯条、汉堡、鸡腿??不过我最喜欢吃的还是牛排和可乐鸡翅。  遗憾的是妈妈虽在工作上是个超级蜘蛛侠,可在做菜这行却只能勉强做点儿番茄炒鸡蛋、炒蔬菜之类的,佐料永远只有油和盐??每次我想吃喜欢的牛排和可乐鸡翅时,妈妈就只能带我出去吃或者点外卖,可妈妈又担心外面的食材不新鲜,所以我能饱口福的次数真是屈指可数。  假期里,我终于吃到了妈妈亲手做的可乐鸡翅。当妈妈把可乐鸡翅端上桌的时候,我好惊讶啊!我
都说好奇害死猫,无意中我捡到一个奇怪的胶囊,就在我研究它有什么不同的时候,“砰”的一声,当我从惊吓中迷迷糊糊地睁开眼睛时,发现自己居然在胶囊内部,一个叫“胶囊游乐园”的地方。  这个游乐园四周是用五颜六色的乐高积木搭建而成的,在这里有两三个大城堡,城堡的房子一共有365间,每一间房子都有不同的游乐项目,每个游乐项目都有专人陪小朋友们玩耍,这就意味着每天的游玩项目都不重样啊!这实在太让我惊喜了。  
一天,妈妈给我带来一盆小草,她告诉我这是含羞草。我把它放在院子里,蹲下来仔细观察,发现叶子的形状就像鸟的羽毛,轻轻地用手一碰,叶子就会合起来,像一个害羞的小女生。  我特别喜欢含羞草。每天清早上学前,都会去院子里看看它。下午放学后,我就会给它浇水除草,然后用手碰一碰,看着它害羞的样子,我觉得特别有意思。  有一天,天空下起了雨,透过窗户我看到含羞草的叶子紧紧地合起来,像一个没有带伞的孩子,在风雨中
八月,妈妈和我来到美丽的长滩岛。这是一座以白沙滩而闻名的海岛,全年气候温暖,风景迷人。  第一天早上,我们就乘上当地有名的螃蟹船来到离岸较远的一片海域,海水温柔地吹拂着,天空湛蓝深远,空气清新甜润,海水清澈见底。在一两个小时的垂钓后,我们终于准备去浮潜了,可我却有些胆怯了,内心无比挣扎:我的游泳技术还不够好,这么大一片海,我行吗?不去吧,这趟长滩岛就白来了。我的内心反复斗争着。别人都开始穿装备了,
摘 要:本文在分析问题情境和信息技术课程教学特点的基础上,结合笔者在指导学生进行教学实践中的一些体会,分析了在应用问题情境教学法时存在的一些问题,并就如何充分应用问题情境教学法提出了三点建议。  关键词:问题情境;教学法;信息技术;课程教学  中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454(2010)06-0040-04    引言    在新课程标准中明确提出:“教师要善于引导学
从前有一棵树,生长在森林里。小鸟在它的绿叶间飞舞,松鼠在它的枝头跳来跳去。森林里有无数个同伴,风来的时候,大家一起鼓掌;雨落的时候,大家一起歌唱。  它本来生活得很快乐,可是有一天,人类背着电锯走进了森林。好多树木被砍伐掉,送进木材加工厂,做成各种家具。它被做成了一个书柜,又被人买下来,搬进一个书房里。它现在的新家很小,既没有绿色的树,也没有婉转啼鸣的鸟。  唉,它真是一点儿也不喜欢这个新家。