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中、日两国都非常重视对学生进行思想品德教育,但两国在中小学思想品德教育的地位、目标、内容、途径和方法等方面均存在一些差异,通过对这些方面的分析、比较,可以获得许多有益的启示。
中日中小学德育的比较研究
【摘 要】
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中、日两国都非常重视对学生进行思想品德教育,但两国在中小学思想品德教育的地位、目标、内容、途径和方法等方面均存在一些差异,通过对这些方面的分析、比较,可以获得许多
【机 构】
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抚州师范专科学校
【出 处】
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河北职业技术师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年01期
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