互动式教学模式在《财务会计》课程中的应用

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财务会计是一门理论性、政策性、实践性很强的学科,是高职学院资产评估和会计专业的核心课程.在其课堂教学改革中,实施先做后讲“行动引导教学”的互动式教学模式,采取“做中学”和“做中教”的方式,真正体现以学生为主体,激发学生兴趣,提高学生动手能力.具体的改革内容:一是改革课堂教学方式;二是改革课堂教学设计;三是改革课堂教学内容;四是改革课堂教学方法.确保课堂教学活动与企业职业岗位能力需求接轨,使学生了解企业会计岗位核算任务;熟悉会计业务核算流程;具备企业不同会计岗位的业务核算和账务处理能力;实现课程教学目标.
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