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体验式教学是一种通过教学方案的设计,创设互动的教学环境,让体验者感知、参与教学过程的教学方式。采用体验式教学能增强学生学习的积极性、主动性,激发学生学习兴趣与课堂参与性,更重要的是通过训练能够提高知识运用和解决问题技能。本文结合组织行为学课程特点,对体验式教学方法在这门课程中的运用进行初步探讨。