课外阅读促进小学语文作文教学的探究

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作文是大部分学生刻意逃避的作业内容。作文教学也是大部分老师苦恼的教学内容。学生发愁的是写什么,怎么写,教师苦恼的是如何教会学生写作。究其根本,在于写作素材的缺乏,只要积累足够量的写作素材,就可克服写作的第一道难关,而材料的选择与组织则就容易很多。如何积累写作素材呢?课外阅读是一条正路,文章就课外阅读促进小学语文作文水平提升作以探究。
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BACKGROUND Preparation for colon capsule endoscopy(CCE)requires a large liquid laxative volume for capsule excretion,which compromises the procedure\s tolerability.AIM To assess the safety and utility of castor oil-boosted bowel preparation.METHODS This
阅读是初中语文教学主要内容,也是学生学好和应用语文知识的关键,很多学生都喜欢通过阅读来学习新语文知识,所以有效阅读也成为了学生学习语文的重要方法,故提高初中语文阅读教学质量不仅引来老师们的重视,还引来学生及其家长的关注。而在阅读教学中提高学生自主学习能力则能够提高学生的阅读有效性,使得阅读教学质量得到提升,更在很大程度上强化了学生的阅读理解、语言表达及综合应用能力,所以在初中语文阅读教学中不断提升学生自主学习能力是非常必要和重要的。
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幼儿园戏剧教育以其独有的特点日益成为幼儿教育一个新兴的研究热点,将民俗文化与戏剧教育相结合,让传统民俗文化以一种新的姿态展现在幼儿园戏剧教育活动中,一方面能够培养幼儿的文化自信,促进他们的全面和谐发展;另一方面也有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。当下,幼儿园开展的儿童剧、表演区游戏等民俗文化戏剧教育仍然存在着一些问题,在这类活动中幼儿往往是教师的追随者、模仿者,教师过度关注戏剧教育中幼儿的“表演”形态而不是相关经验的建构,无法将教育性与戏剧性有机地统一起来。较于传统戏剧教育的剧本先行、教师中心、镜框式舞台