末梢血与静脉血在血常规检验中的比较分析

来源 :世界最新医学信息文摘(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察和分析血常规检查中末梢血和静脉血的检验结果。方法从2015年4月起到2017年3月期间在本院进行血常规检查的所有健康体检者中选取其中的86例患者作为本次的观察分析对象,将这86例健康体检者按照不同的采血方法分为末梢组和静脉组,两组各86例,末梢组采集体检者的末梢血,静脉组采集体检者的静脉血,分别对两组不同的血液标本进行血常规检验,对比两组血常规检验结果和临床价值。结果从检验结果来看,末梢组和静脉组在RBC、WBC、PLT、HGB等指标方面存在着明显的差异,P<0.05,差异具有统计学意义。结
其他文献
目的研究对急性心肌梗塞行尿激酶溶栓治疗的临床效果。方法随机将60位急性心肌梗塞急救病患均分两组,分别给予基础治疗与联合尿激酶溶栓治疗。对比患者肌酸激酶与心肌磷酸激
中小企业由于经营规模较小,资本和技术构成较低,发展时间一般不长,受自身体制和外部环境影响大等因素,财务控制方面存在一些薄弱环节,如财务控制制度不健全、现金管理不当、
目的观察两种不同手术方式治疗翼状胬肉的临床疗效。方法选取104例120眼翼状胬肉患者,将其随机分为A、B两组,各52例60眼。其中A组选择的是单纯翼状胬肉切除术,而B组选择的是
教育家苏霍姆林斯基说过:“有意义的情境创设,是学生始终以积极态度参与的无形动力。”多媒体教学手段的应用是教育领域的一次伟大变革,为顺应时代发展潮流,在课堂教学中,一方面,教师要以科学适宜的方式向学生呈现丰富多彩的课堂知识,提高学生能力和思想觉悟;另一方面,教师要利用多媒体手段丰富学习体验,优化情境创设并依此调整教学过程,获得最佳效果。  一、利用多媒体手段创设教学情境应坚持的原则  1.理论联系实
我国是农业大国,是世界上人口最多的发展中国家,8亿多人居住在农村,不解决好农民问题,全面建设小康社会,建设现代化将成为一句空话。农民收入问题是农民问题的主要问题。    一、我国农民收入增长缓慢的原因    1. 农业本身是受自然条件影响严重的部门。根据边际收益递减规律,如果技术不变,一种生产要素投入量固定增加另外一种生产要素的投入量,最初使产量增长,但增加到一定程度,边际产量将递减,在农业中土地
目的探讨雷火灸联合手法按摩用于妇科乳腺增生的效果。方法选取100例妇科乳腺增生患者作为研究对象,随机分为对照组42例,观察组58例,对照组用常规护理,观察组在常规护理基础
目的观察负压封闭引流术治疗四肢创伤复杂创面治疗的效果。方法选取2015年1月至2017年12月我院收治的四肢创面复杂患者36例。采取随机数字表法均分为两组。对照组18例采用常
目的对治疗锁骨粉碎性骨折中使用S形锁定钢板内固定手术治疗的实际效果进行研究分析。方法选择2016年7月至2017年7月在我院治疗的锁骨粉碎性骨折患者共70例作为研究分析对象,
在21世纪的今天,安全生产越来越受到国家及各个行业的重视,在油田企业中,安全生产更是重中之重。企业安全生产就是保证生产过程中人身和设备的安全。造成企业生产不安全的因