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游戏教材在教学过程中要根据不同时期、不同季节、不同对象、不同地区,把游戏的教育性、趣味性、技能性、创造性有机、和谐地结合起来,这样才有利于提高课堂教学质量,促进学生身体素质的全面发展.
体育游戏教学要注重“四性”
【摘 要】
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游戏教材在教学过程中要根据不同时期、不同季节、不同对象、不同地区,把游戏的教育性、趣味性、技能性、创造性有机、和谐地结合起来,这样才有利于提高课堂教学质量,促进学
【机 构】
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江苏省南通市海安县角斜中心小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2004年期
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