【摘 要】
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目的:调查重庆市中学生健康认知水平,对健康教育需求进行分析,以提高健康教育的针对性。方法:采用随机抽样与概率抽样相结合的方法,选取重庆市18岁以下中学生为调查对象,对中学生健康生活方式、基础卫生知识、常见疾病知识、操作处置技能等方面的健康认知进行调查,采用SPSS 21.0软件进行数据统计分析。结果:重庆市中学生总体健康认知水平46.73%,其中各维度健康认知水平从低到高为常见疾病知识41.19%
【基金项目】
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重庆市科卫联合医学科研重点项目（项目编号:2018ZDXM040;项目名称:基于重庆市居民健康素养的公共健康教育课程体系研究及实施策略）；
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目的:调查重庆市中学生健康认知水平,对健康教育需求进行分析,以提高健康教育的针对性。方法:采用随机抽样与概率抽样相结合的方法,选取重庆市18岁以下中学生为调查对象,对中学生健康生活方式、基础卫生知识、常见疾病知识、操作处置技能等方面的健康认知进行调查,采用SPSS 21.0软件进行数据统计分析。结果:重庆市中学生总体健康认知水平46.73%,其中各维度健康认知水平从低到高为常见疾病知识41.19%、健康生活方式47.82%、基础卫生知识49.48%、操作处置技能55.33%。结论:重庆市中学生健康认知水平尚可,但实践中存在"知行不一"的现象,需要重视行为干预和健康习惯的培养,着力提升中学生健康行为能力。
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