我追寻的生命课堂

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语文,它姓语,它的载体饱含着生命。字、词、句、段是它的肌体,语、修、逻、文是它的血脉,它让我们时时感受到生命脉搏的跳动……我两次观摩了浙江省特级教师金明东老师演绎的《生命生命》。每一次作家那种热爱生活,珍爱生命的精神都激励并感动着我;每一次作 Language, its surname, its carrier full of life. Words, phrases, sentences, paragraphs are its body, language, repair, logic, the text is its blood, it makes us feel the pulse of life from time to time ... ... I twice observed the Zhejiang Province teacher Jinming Dong deduction “Life of life.” Every writer’s life-loving and cherishing life motivates and impresses me; every time
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