游离旋髂浅动脉穿支皮瓣在四肢皮肤缺损中的应用研究

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803Tangxu
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目的:观察游离旋髂浅动脉穿支皮瓣在四肢皮肤缺损中的应用效果。方法:选取2015年5月-2017年9月笔者所在医院收治的80例四肢皮肤缺损患者,按随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。观察组采取游离旋髂浅动脉穿支皮瓣修复,对照组采取腹股沟带蒂皮瓣进行修复。比较两组愈合时间、抗菌药物使用时间、术后1 d与术后1周的白细胞介素6(IL-6)与白细胞介素8(IL-8)水平,以及并发症总发生率。结果:观察组愈合时间与抗菌药物使用时间分别为(16.32±4.27)、(6.01±2.00)d,均
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目的:探究健康教育对老年心血管疾病患者认知水平及心理状态的影响。方法:选取2016年7月-2017年7月笔者所在医院收治的116例心血管疾病老年患者资料进行分析,对照组(58例)行
摘 要:《工程力学》一直是高等院校工科类各专业的一门重要的专业基础课。该课程涵盖的知识点多,公理、定理、概念和公式多,且与生产生活实践密切联系,有好多问题直接来源于实践,但是由于受学时限制,学生普遍认为《工程力学》课程太难,以至丧失学习兴趣,于是面临如此窘况,互动启发式教学应运而生。由于受教学启发,该文就静力学受力分析中,复杂铰在复杂结构中的受力分析进行研究。该文提出一种复杂铰受力分析的新方法,即
目的:分析在接受手术治疗的子宫肌瘤患者接受循证护理之后的手术耐受性及术后并发症的发生情况。方法:选择笔者所在医院2016年3月-2017年2月收治的56例子宫肌瘤患者为相关对
【摘要】当今社会小学数学的教学主要面临的问题是如何提高后进生的成绩问题,而是要学会关爱后进生,培养他们对数学的兴趣,鼓励他们对自己要有自信心,本文主要围绕关爱后进生,做他们的知心朋友,提高整体教学质量问题上作进一步阐述。  【关键词】小学数学教学 关爱 后进生  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)05-0053-01  从平时的观察调查可以看出
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【摘要】在新课程改革的时代背景下,我们的教育目标不再只注重学生的知识素养,把学生看作是学习的机器,而是认识到学生是一个独立的“人”,无论是在什么样的教育过程中,首先要立足于学生作为一个“人”的基点上再进行教育教学。当我们正确的认识到这一观点之后,就要关注学生作为一个完整的人的教育过程,要对学生进行的是全面发展的教育,关注到学生的各个发展方面,以学生的各项素养的培养为重点进行教育活动。  “以人为本
【摘要】学生的普遍看法是:语文课枯燥,说理重,成绩提高困难。我认为可以从以下三个方面着手来提高学生的语文成绩。第一,要树立学生学习语文的自信心;第二,激发学生学习兴趣,精心设计“开场白”;第三,懂得幽默,让课堂成为学生获得知识与快乐的主阵地。  【关键词】自信心 兴趣 幽默  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)01-0088-02  学习语文并
A Review with 56 references on the reaction between boric acid and polyhydroxy compounds,and the developments of boron-selective resins.
钯催化的Ullmann反应合成C-N键获得成功,在各种配体参与下廉价的铜催化Ullmann反应形成C—N键,引起了人们的关注。
The potentiometric behavior of the chelating ion exchange resin D751 containing iminodiacetic acid groups has been studied at 25℃ by batch titration with alka