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新课程背景下，教师参与课程设计有利于促进课程改革的发展，有利于教师的专业发展和营造民主、合作的学校文化氛围，增强课程的适应性。当然，教师参与课程设计也受到诸多因素的制约，需要采取一定的策略，使教师积极参与课程设计。
关于教师参与课程设计几个问题的思考
【摘 要】
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新课程背景下，教师参与课程设计有利于促进课程改革的发展，有利于教师的专业发展和营造民主、合作的学校文化氛围，增强课程的适应性。当然，教师参与课程设计也受到诸多因素的制约
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年2期
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