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我的艳阳天
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年4期
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在新形势下,各地持续深化课程改革活动,逐步用多元合理的教学方法替代传统单一、不科学的教学方法.将趣味游戏应用于体育课堂不仅符合体育发展规律,也有助于达成增强体能、强身健体的教学目标.本文将简要分析趣味游戏对于体育教学的积极意义,探究将趣味游戏应用于体育课堂的注意事项,重点探究小学体育教学应用趣味游戏的有效策略.
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书法是我国传统文化艺术的瑰宝,人们常说字如其人,从这句话可以看出,写一手漂亮的字是非常重要的,因此将书法教育融入小学书法课堂教学中势在必行.随着现代化教育技术的提升,在小学书法教学中结合多媒体进行施教,可以充分发挥教育的各种资源优势,提升学生的学习兴趣.
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日语教学是当今语言教学的一个重要组成内容，教师在科学开展与实施日语教学时，积极引入跨文化教学的理念进行教学，不仅能够有效帮助学生科学掌握日语的相关知识，提升他们的语言学习质量，还能够增强他们的语言综合素养。因此，教师在组织进行日语教学活动时，一定要注重学生跨文化视角的培养，从而增强他们的综合能力，提升其语言文化综合素质。
当前,为了更好地解决小学生音乐学习中存在的问题,通过将游戏教学融入音乐学习中,既可以使学生在游戏中感受学习的乐趣,同时也可以提高学生对于音乐知识的学习,从而达到使小学生快乐地学习音乐的目的.基于此,本文针对游戏融入小学生音乐学习中的意义,以及对如何通过游戏使小学音乐教学更快乐进行探讨.
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