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后疫情时代大学生在线学习投入度提升策略研究
后疫情时代大学生在线学习投入度提升策略研究
来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangbanban
【摘 要】
:
摘 要:提升学习者在线学习投入度、提高在线教学质量已成为后疫情时代教与学的重要命题。文章以学习《现代教育技术应用》公共课的学生为研究对象,采用问卷调查和统计分析法,对其在线学习投入的現状进行分析,并探讨了学习投入的情感、认知、行为维度的“串联”关系。通过对203名在线学习者的数据分析发现:大学生在线学习投入水平总体较高,三个维度得分由高到低依次为情感投入、认知投入、行为投入;性别在学习投入方面有显
【作 者】
:
朱丹丹
杨滨
【出 处】
:
中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
在线学习者
学习投入
提升策略
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