小学数学计算教学低效归因分析及破解策略

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"数学计算"作为人们在日常生活当中最为常用的数学知识之一,其在小学数学教学中占有非常大的比重。只有正确的认识计算在数学教学当中的作用,准确的掌握数学计算中的思想和方法,才能在计算教学的过程中游刃有余。可以说,在小学阶段的数学教学,不仅关系着学生计算能力的提高,而且对其思维、智力以及观察等综合能力的培养也具有十分重要的作用。因此,对小学数学计算教学的有效性进行研究无疑具有较强的理论意义和现实意义。
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