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通过教学的不同分析方法,使学生能较好地理解极限的概念,并为今后的进一步学习打下良好的基础.
数列极限概念教法探讨
【摘 要】
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通过教学的不同分析方法,使学生能较好地理解极限的概念,并为今后的进一步学习打下良好的基础.
【机 构】
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宜宾学院数学系
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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