让每一名学生健康成长是体育教师的责任。尤其是对于残疾儿童，我们要在保护安全的前提下帮助他们参与集体的体育活动，让他们也享受到阳光体育的温暖。
名师，一个动人心弦的符号，一个令人向往的称谓。同时，又是一个时代对教育理想的呼唤，是一个社会对教育热情的期待，是一批精英对教育规律的探索，是一个群体对教育本质更好更快的追求
传统上，教师教育学生的思路有三种：动之以情，晓之以理，约之以法。可以称之为“程咬金的三斧子”。
莘县实验高级中学创建于1998年7月，是聊城市重点高中。学校占地十二万多平方米，现有教学班102个。学生近6000名。学校环境优雅，文化氛围深厚，教学设施完备。系山东省规范化学校、
摘 要：负面教育以对儿童的殷切关怀为出发点，应该而且必须是那些排除了不利于儿童成长的因素的教育，所要做的是改善儿童。一种完整教育中的爱，必然由了解开始，以尊重为前提，以关心为载体，以责任心来维持。为了让儿童成为更好的他，爱既要关心儿童向着善的方向行进，也要注意使他免于伤害以及防止他向恶的方向发展。负面教育也是一种爱的表达，是一种凝重的爱。负面教育中爱的目的是建设性的，希冀儿童改过迁善，健康成长。
<正>读小学的时候,我就记下了鲁迅先生的一句名言:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。那么,我是怎么挤时间的呢?制定日计划,高效有序地完成任务我每天6点起床,一边洗
德育品牌建设是立德树人这一根本任务在教育实践中的具体化。德育品牌与学校文化不可分离。基于学校文化建设德育品牌，尤其需要着眼于学校组织识别系统的建设，注重发掘学业成绩