浅谈提高当前农村初中数学教学质量的策略

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随着近几年来我国社会经济的发展,我国的教育体系也逐渐趋向于完善,落实素质教育、贯彻均衡教育、实现公平教育也逐渐成为了现阶段教育发展的总方向.而农村学校教育作为构成我国教育体系的重要组成部分,强化农村教育教学质量同样也是我国教育事业发展和教学形式改革的必经之路.为此,本文主要结合了当前我国新课程改革政策对农村教育的教学要求,以农村初中数学教学为例,从分析影响农村初中数学教学质量的因素出发,着重探讨了提高当前农村初中数学教学质量的方法与策略,旨在促进农村教育发展,推动教学改革.
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