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发挥"形势与政策"课程实效是高校落实立德树人根本任务的重要环节。从依托"课程思政"协同育人环境、融入高校地域特色内容以及利用全媒体信息化教学方法三方面入手,可突破课程形式化,提升课程实效性,促使课程真正在大学生群体中入脑入心。
新时代提升高校“形势与政策”课程实效性研究
【摘 要】
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发挥"形势与政策"课程实效是高校落实立德树人根本任务的重要环节。从依托"课程思政"协同育人环境、融入高校地域特色内容以及利用全媒体信息化教学方法三方面入手,可突破课
【机 构】
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绍兴文理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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2020年度绍兴文理学院教学改革研究项目:互联网时代背景下加强“形势与政策”课教学的有效性研究。
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