【摘 要】
:
目的:探讨牙周整复术在口腔修复患者中的应用效果及患者满意度评价。方法:选取我院口腔科收治的行固定修复患者共计35例为研究对象,全部病例根据是否行牙周整复术进行分类,其
论文部分内容阅读
目的:探讨牙周整复术在口腔修复患者中的应用效果及患者满意度评价。方法:选取我院口腔科收治的行固定修复患者共计35例为研究对象,全部病例根据是否行牙周整复术进行分类,其中观察组患者行牙周整复术22例,对照组患者未行牙周整复术13例。对全部患者临床资料进行分析,比较两组临床治疗效果和患者满意度。结果:本研究对35例行固定修复患者进行了为期2年的随访观察,发现观察组患者口腔修复临床效果明显优于对照组患者,总有效率为90.91%,明显优于对照组的69.23%,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者对口腔修复满意率方面,观察组为95.45%明显高于对照组的76.92%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:牙周整复术应用于口腔修复中临床效果显著,有效提升了修复与固定的质量,同时使牙龈萎缩及牙龈颈缘不协调的临床问题得到了很好解决,得到广大患者的一致好评,值得临床推广应用。
其他文献
表面活性剂是目前世界上使用最广泛,污染面积最大的有机化合物.研究表明,一些表面活性剂不但可以通过食物链在生物体内富集而且对生物体健康产生影响.但是,人们对表面活性剂
摘 要 教学设计是教师行为指导的核心部分之一,一个好的教学设计能够提高学生的学习效率。通过分析建构主义学习环境创设理论,结合在教学实践过程中得到的一些感想,提出了一些基于该理论的教学设计方法,以案例的形式展示在设计中的应用。 关键词 教学设计 建构主义 学习环境 问题驱动 中图分类号:G424 文献标识码:A Establishing Constructivist Learning Envi
富人治村是村庄中的富人精英担任村干部的基层治理样态。既有研究在社会中心论视角下,从阶层分化和乡村治理结构两个路径分析富人治村现象的形成机制和实践影响,在村庄场域内
近年来,国内经济以一种腾飞之势进行着发展,而且形式多样的投资以及理财产品不断涌现,同时个人理财也开始渐渐变成人们关注的一个焦点。本文在分析如今城市居民进行个人理财
储能技术在提升可再生能源发电品质、降低弃风/光率以及电力系统发输配用等多个环节均有广阔的应用前景,在第三次工业革命以及未来能源互联网中起着重要作用。要从大规模集中
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,探索该课程的"立体化"教学模式。将红色基因全方位融入其教育教学之中,从课堂教学、实践教学、网络教学三个维度,创设
笔者曾听过六年级的一节随堂课,内容是“圆锥体的体积”,这一课给笔者留下了很深的印象。 课前,教师为了能让学生亲身经历并体验圆锥体积公式的由来,煞费苦心地准备了一些教具,并号召全班学生围绕本节课要学的知识准备了相应的学具。课中,教师为了让学生能充分地感知圆锥体和圆柱体积之间的关系,精心地按照设计的预案一步一个脚印地实施。先积极创设生活情境(动手削铅笔),引入本节课的主题,再让学生大胆猜测圆柱和圆锥
眼睛是心灵的窗户,学生是祖国的未来。怎样维持心灵的窗户永远明亮,是我们一直思考的问题。有关资料显示,目前我国学生视力低下的状况非常令人担忧,近视的比例逐年增加。小学为34%-61%。初中为68%,重点高中为90%左右。学生近视发病率已居世界第二位,人数居世界之首。形成近视和视力不良的原因很多,小学生患近视眼,绝大多数是由于学习压力加大.看电视距离太近,用电脑时问过长,不良的阅读、写字习惯,以及偏食