【摘 要】
：
语文教学急不得,必须关注学情,慢慢地教.新授课不能急,一定要在学生通读课文, 读懂课文,了解作者和写作背景,明白课文写了什么后,再紧扣课文开展教学;课堂训练不宜用 多媒体,
论文部分内容阅读
语文教学急不得,必须关注学情,慢慢地教.新授课不能急,一定要在学生通读课文, 读懂课文,了解作者和写作背景,明白课文写了什么后,再紧扣课文开展教学;课堂训练不宜用 多媒体,并忽视审题指导,要在指导学生充分阅读文本的基础上作答;作文教学不应急于传授应 试技巧,要引导学生带着作文意识走进生活,随时记下所见所闻所感,并结合教材编排体例有计 划有侧重点地进行;课外名著阅读不应功利心太强,不重视培养学生广泛的阅读兴趣.
其他文献
《三峡》是《水经》中《江水》“(江水)又东过巫县南,盐水从县东南流注之”的一条注,然而其结构严谨,布局巧妙,浑然一体,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值,堪称模山范水
师：亲爱的同学们,我平时喜欢猜谜语.今天,我也给大家带来了一个谜语.谜面是一句诗：柳絮飞来片片红,打一位当代著名作家的名字.生：老师,我知道,是杨绛.
就水资源来说,我国虽然水资源的储量较大,但人均占有量很少,同时我国长期的粗放型经济发展模式使得水污染的形势十分严峻。基于此,本文就自然循环方式角度下的污水处理技术展
本文重点阐述了对于海堤工程中除险加固措施的探讨,着重叙述了如今海堤工程中存在的问题以及加固的方案,还有需要优化机构的措施,这对沿海地区的防护有很大的好处。
伴随着经济的发展和社会的进步,电力行业也在不断发展,电力电气的检修工作的重要性也逐渐凸显出来,所以想要适应电力行业发展的需要,一定要根据发展的需求逐渐提升电力电气的
本刊记者（以下简称“记”）：很多语文老师知道“正道语文”,我想应该是从《背影》引起的“李韩之争”开始的。之后,在“正道语文”的阵地,讨论还持续了几年之久,其参与人数之众,
随着社会的变化发展,高职院校传统的人才培养培养模式已不能满足社会需要。此为了促进高职院校的发展以及满足社会需求,需要加强对高职院校教育中的工程造价专业人才培养进行
随着社会的不断发展及生活水平的提升，人们不仅对生活的品质有一定要求，而且在达到居住目标的同时，对外观效果和舒服度加大了要求，对建筑给排水设计及施工管理提出了新的挑战，因此
深基坑开挖过程中，不同工程所采用的支护结构的型式不同，合理选择基坑支护型式，是基坑支护设计的首要工作。本文总结了深基坑工程的特点，分析了深基坑工程的设计原则，概括了基坑支
陆继椿,“一课一得,得得相连”教学观的首倡者,是“那一代”语文大家的杰出代表,代表着“得得派”（张志公语）的基本追求和课堂教学改革的方向.“一课一得”观点,具有划时代的意