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在幼儿教育中，通过语言和日常活动发展幼儿语言，是一件十分重要而有意义的工作。本文提出三个路径与方法．供同行共享。一是创设语言环境，培养幼儿语言能力；二是在活动中渗透语言教育，培养幼儿语言能力；三是利用多媒体创设情境，激发幼儿的说话欲望。
论幼儿语言能力培养的三个途径
【摘 要】
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在幼儿教育中，通过语言和日常活动发展幼儿语言，是一件十分重要而有意义的工作。本文提出三个路径与方法．供同行共享。一是创设语言环境，培养幼儿语言能力；二是在活动中渗透语言教
【机 构】
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内蒙古包头市包铝幼儿园
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年4期
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