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随着中美文化的逐渐交融,专业知识的相互借鉴,以及会计准则的日益趋同,我国高校会计学专业人才的培养目标和教学模式越来越国际化。文章针对中美基础会计课程的培养目标、教学方法和课程内容三个方面,进行差异比较与分析,以期为我国的基础会计课程教学提供启示与参考。
中美基础会计课程的差异比较与启示
【摘 要】
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随着中美文化的逐渐交融,专业知识的相互借鉴,以及会计准则的日益趋同,我国高校会计学专业人才的培养目标和教学模式越来越国际化。文章针对中美基础会计课程的培养目标、教
【机 构】
：
沈阳工学院经济与管理学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2017年5期
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