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本文主要从思想认识与具体目标定位对思想道德教育与知识技能教育,上级部署与工作落实相一致,精神文明建设主体及其与互促互进的关系等四个方面论述了加强校园精神文明建设应正确处理的几个关系.
加强校园精神文明建设应正确处理的几个关系
【摘 要】
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本文主要从思想认识与具体目标定位对思想道德教育与知识技能教育,上级部署与工作落实相一致,精神文明建设主体及其与互促互进的关系等四个方面论述了加强校园精神文明建设应
【机 构】
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辽宁文化艺术职工大学
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2001年11期
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