【摘 要】
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互联网时代,信息获取渠道不断增加,学生的学习形式以及教师教学形式都发生重大转变,人工智能在教育教学中的应用,不仅将改变以往教师作为教学主体的形式,甚至可能出现学生知识获取路径以及部分知识掌握水平超过教师的情况,传统的师生关系面临变革.如何构建人工智能时代的师生关系成为当下学校需要研究的新课题.本文从人工智能时代对中职体育师生关系的影响、师生关系模式变化趋势、人工智能时代中职体育教师师生关系建构面临的挑战三方面进行研究,对人工智能时代中职体育教师师生关系建构策略展开探讨.
【机 构】
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大庆市建设中等职业技术学校,黑龙江 大庆 163000
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互联网时代,信息获取渠道不断增加,学生的学习形式以及教师教学形式都发生重大转变,人工智能在教育教学中的应用,不仅将改变以往教师作为教学主体的形式,甚至可能出现学生知识获取路径以及部分知识掌握水平超过教师的情况,传统的师生关系面临变革.如何构建人工智能时代的师生关系成为当下学校需要研究的新课题.本文从人工智能时代对中职体育师生关系的影响、师生关系模式变化趋势、人工智能时代中职体育教师师生关系建构面临的挑战三方面进行研究,对人工智能时代中职体育教师师生关系建构策略展开探讨.
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