【摘 要】
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—、说教材rn(一)教材的地位与作用rn从教材角度看:本节课要学习的主要内容是八年级上册第三章第三节的第三课时,课题为“水资源”之“节约用水,保护水资源”,是在“水是宝贵
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—、说教材rn(一)教材的地位与作用rn从教材角度看:本节课要学习的主要内容是八年级上册第三章第三节的第三课时,课题为“水资源”之“节约用水,保护水资源”,是在“水是宝贵的资源”和“中国的水资源状况”基础上所进行的教学.而本节讲述的水资源是中国自然资源的重要组成部分.rn从现实角度看:如今,人们在水资源的开采与利用过程中产生了一系列问题.通过本节知识的学习,有助于学生树立正确的资源观.rn(二)教学目标rn1.知识与技能rn(1)运用图片,强调节约用水、保护水资源是解决我国水资源问题的核心途径.rn(2)通过节水的小窍门等相关知识,培养学生阅读地图的能力和收集、整理信息的能力.
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