【摘 要】
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<正>智障学生思维发展慢,有意注意时间短,记忆慢且遗忘快,决定了他们学习新的知识很困难。在培智学校生活语文教学时合理运用信息技术,为智障学生的学习和发展提供了有效的支
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<正>智障学生思维发展慢,有意注意时间短,记忆慢且遗忘快,决定了他们学习新的知识很困难。在培智学校生活语文教学时合理运用信息技术,为智障学生的学习和发展提供了有效的支持,大大提升了教学水平,提高了生活语文教学的有效性。1.运用信息技术,激发学习兴趣,提高教学的有效性信息技术直观、生动、形象,而且内容更丰富、教学容量更大。在生活语文课堂教学中,教师运用音频、图片、动画、视频等制成多媒体课件,展示意趣
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