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“思政+课程+科创”育人模式将立德树人和拔尖创新人才培养目标有机契合,通过课程改革实现思政能力与创新能力、真知与实践的有机统一。以培养德法兼修的创新人才为根本目标,以“科创”为应用导向,以“思政”为课程改革核心,确立以“入脑入心、有用实用”为目的的课程改革思路,通过“思政+团队+问题”模式以及课堂内外延展的方式进行深入实践,并对此教研方式进行反思。